各學(xué)院：

為進(jìn)一步端正我校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，營造好學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，學(xué)校2016年4月25日召開了2016年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，并正式啟動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)開展情況，根據(jù)《關(guān)于在全校開展“培養(yǎng)‘四個(gè)自覺’爭做文明學(xué)生”學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)的通知》（華水政〔2016〕54號(hào)）文件的相關(guān)要求，采取學(xué)院自查、學(xué)院互查、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，不斷鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，檢查具體情況見附件。檢查發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)各學(xué)院學(xué)生整體精神面貌較好，課堂井然有序，但依然存在問題，個(gè)別學(xué)院仍需要繼續(xù)整改，務(wù)必使學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效?，F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下：

一、4月26日

建筑學(xué)院2015級(jí)、電力學(xué)院2014級(jí)和2015級(jí)、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014級(jí)和2015級(jí)、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2013級(jí)和2015級(jí)出勤率高，學(xué)生認(rèn)真聽講，課堂氣氛良好；土木與交通學(xué)院2015級(jí)、環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)、信息工程學(xué)院2013級(jí)、外國語學(xué)院2013級(jí)、法學(xué)與公共管理學(xué)院2013級(jí)出勤率較高，學(xué)生精神狀態(tài)良好；國際教育學(xué)院2013級(jí)和2015級(jí)、水利學(xué)院2014級(jí)、資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)、機(jī)械學(xué)院2014級(jí)請(qǐng)假、缺課學(xué)生稍多，整體表現(xiàn)較好；軟件學(xué)院2015級(jí)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2014級(jí)有學(xué)生交頭接耳、玩手機(jī)。

    二、4月27日

資源與環(huán)境學(xué)院2014級(jí)和環(huán)境與市政工程2015級(jí)出勤率高，學(xué)生提前到教室，課堂整體氛圍良好；法學(xué)院與公共管理學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)、建筑學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2014級(jí)、機(jī)械學(xué)院2015級(jí)、電力學(xué)院2014級(jí)出勤率較好，學(xué)生進(jìn)教室及時(shí)；信息工程學(xué)院2014級(jí)、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2013級(jí)、土木學(xué)院2014級(jí)和水利學(xué)院2014級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2013級(jí)、外國語學(xué)院2014級(jí)和2015級(jí)、軟件學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)、國際教育學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神面貌一般，部分學(xué)生上課不集中。

    三、4月28日

水利學(xué)院2012級(jí)、電力學(xué)院2013級(jí)和2015級(jí)整體狀態(tài)良好，上課情緒高；國際教育學(xué)院2013級(jí)和2015級(jí)、建筑學(xué)院2013級(jí)、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2013級(jí)課堂秩序良好，整體狀態(tài)良好；法學(xué)與公共管理學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015級(jí)、土木與交通學(xué)院2014級(jí)和2015級(jí)、外國語學(xué)院2014級(jí)學(xué)生到教室及時(shí)，整體表現(xiàn)較好；機(jī)械學(xué)院請(qǐng)假人數(shù)較多，有玩手機(jī)現(xiàn)象，整體狀態(tài)一般；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2013級(jí)、環(huán)境與市政工程2015級(jí)、信息工程學(xué)院2013級(jí)學(xué)生精神面貌一般，部分學(xué)生玩手機(jī)；軟件學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)、資源與環(huán)境學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)課前較亂。

    四、4月29日

水利學(xué)院2015級(jí)、電力學(xué)院2013級(jí)整體表現(xiàn)良好，學(xué)生上課認(rèn)真聽講；軟件學(xué)院2014級(jí)、資源與環(huán)境學(xué)院2014級(jí)和2015級(jí)精神狀態(tài)良好，學(xué)生進(jìn)教室及時(shí)；信息工程學(xué)院2015級(jí)、土木與交通學(xué)院課堂秩序較好；法學(xué)與公共管理學(xué)院2013級(jí)和2014級(jí)、外國語學(xué)院2014級(jí)和2015級(jí)、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014級(jí)、建筑學(xué)院2015級(jí)精神狀態(tài)一般，少數(shù)學(xué)生玩手機(jī)；數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2014級(jí)、機(jī)械學(xué)院2015級(jí)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2014級(jí)玩手機(jī)學(xué)生較多，精神狀態(tài)一般；國際教育學(xué)院2013級(jí)、環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生進(jìn)教室較晚，課前紀(jì)律較差。

各學(xué)院要對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題高度重視，對(duì)遲到、曠課、早退、上課玩手機(jī)的學(xué)生給予通報(bào)批評(píng)，并結(jié)合本學(xué)院活動(dòng)開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，強(qiáng)化措施，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

    附件：  學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)檢查情況通報(bào)（2016.4.26-29）.doc

                             學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

                              2016年5月3日