根據(jù)《關(guān)于在全校開展“培養(yǎng)‘四個(gè)自覺’爭(zhēng)做文明學(xué)生”學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)的通知》（華水政〔2016〕54號(hào)）文件的相關(guān)要求，本周學(xué)生工作處繼續(xù)采取學(xué)院自查、學(xué)院互查、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，不斷鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，檢查具體情況見附件。檢查發(fā)現(xiàn)，各學(xué)院學(xué)生整體精神面貌較好，但個(gè)別學(xué)院仍存在一些問題。現(xiàn)將具體情況通報(bào)如下：

一、5月16日

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2014級(jí)課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們積極配合查課；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2014級(jí)教室內(nèi)紀(jì)律良好；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015級(jí)整體精神狀態(tài)良好；國(guó)際教育學(xué)院2014級(jí)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)良好，大多數(shù)學(xué)生提前進(jìn)教室，但課前紀(jì)律較差；建筑學(xué)院2015級(jí)課堂紀(jì)律良好，但少部分學(xué)生到教室較晚；電力學(xué)院2015級(jí)學(xué)生的精神面貌良好，但課前紀(jì)律一般；軟件學(xué)院2015級(jí)大部分學(xué)生提前進(jìn)教室，但課堂紀(jì)律較差；機(jī)械學(xué)院2015級(jí)學(xué)生出勤狀況良好，但存在玩手機(jī)現(xiàn)象；信息工程學(xué)院2015級(jí)課前紀(jì)律一般；水利學(xué)院2015級(jí)學(xué)生及時(shí)到教室，但課前紀(jì)律較亂；資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)課前紀(jì)律一般，教室前三排的學(xué)生較少；法學(xué)與公共管理學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神面貌良好，但有學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象；環(huán)境與市政工程學(xué)院2014級(jí)、土木與交通學(xué)院2014級(jí)教室紀(jì)律一般，少部分學(xué)生到教室較晚。

二、5月17日

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生提前進(jìn)教室，課前紀(jì)律良好；建筑學(xué)院2015級(jí)、法學(xué)與公共管理學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)良好，教室前排的人數(shù)較多；電力學(xué)院2015級(jí)學(xué)生到教室較早，精神面貌一般；水利學(xué)院2015級(jí)學(xué)生認(rèn)真聽課，整體狀態(tài)較好；環(huán)境與市政工程學(xué)院2014級(jí)課前紀(jì)律較差，學(xué)生精神狀態(tài)一般；國(guó)際教育學(xué)院2014級(jí)、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2014級(jí)教室內(nèi)紀(jì)律良好，但學(xué)生到教室較晚；資源與環(huán)境學(xué)院2014級(jí)、土木與交通學(xué)院2014級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般，但少部分學(xué)生到教室較晚；軟件學(xué)院2014級(jí)課堂紀(jì)律良好，但出勤率較低；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2014級(jí)整體狀態(tài)一般，課前紀(jì)律較差；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015級(jí)紀(jì)律較差，有少部分學(xué)生課前吃東西、玩手機(jī)現(xiàn)象；機(jī)械學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)一般，有學(xué)生玩手機(jī)、睡覺現(xiàn)象；信息工程學(xué)院2015級(jí)教室前三排人數(shù)較少，有學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象。

三、5月18日

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2014級(jí)大部分學(xué)生提前十分鐘左右進(jìn)教室，課前紀(jì)律良好；電力學(xué)院2015級(jí)、土木與交通學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神面貌一般，課前紀(jì)律較差；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2014級(jí)出勤情況良好；水利學(xué)院2015級(jí)整體狀態(tài)較好，但學(xué)生到教室較晚；環(huán)境與市政管工程學(xué)院2015級(jí)教室內(nèi)紀(jì)律良好，但學(xué)生到教室較晚；法學(xué)與公共管理學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)較好；信息工程學(xué)院2015級(jí)少部分學(xué)生遲到，教室前三排學(xué)生較少；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015級(jí)、機(jī)械學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神面貌一般，有學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象；數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2015級(jí)課堂紀(jì)律一般，學(xué)生到教室較晚；建筑學(xué)院2015級(jí)、資源與環(huán)境學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)一般，有學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象；國(guó)際教育學(xué)院2014級(jí)、軟件學(xué)院2015級(jí)課前紀(jì)律較差。

四、5月19日

管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014級(jí)學(xué)生提前十幾分鐘進(jìn)教室，整體狀態(tài)良好；環(huán)境與市政工程學(xué)院2014級(jí)、法學(xué)與公共管理學(xué)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)良好，積極配合查課；土木與交通學(xué)院2015級(jí)學(xué)生及時(shí)到教室，教室內(nèi)紀(jì)律良好；國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)良好，課堂紀(jì)律較好；電力學(xué)院2014級(jí)學(xué)生整體紀(jì)律較好，但少部分學(xué)生到教室較晚；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)大部分學(xué)生提前五分鐘進(jìn)教室，精神狀態(tài)一般；水利學(xué)院2015級(jí)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2014級(jí)課前紀(jì)律一般；建筑學(xué)院2015級(jí)、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)一般，課前秩序較差；軟件學(xué)院2015級(jí)大部分學(xué)生提前進(jìn)教室，但課前紀(jì)律較差；機(jī)械學(xué)院2014級(jí)、信息工程學(xué)院2014級(jí)精神狀態(tài)一般，有學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象；資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)課前紀(jì)律較差。

五、5月20日

水利學(xué)院2015級(jí)大部分學(xué)生提前進(jìn)教室，課前紀(jì)律較好；環(huán)境與市政工程學(xué)院2014級(jí)、法學(xué)與公共管理學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)良好，上課認(rèn)真聽講；數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2015級(jí)課前紀(jì)律良好，學(xué)生積極配合查課；電力學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)良好；軟件學(xué)院2014級(jí)、土木與交通學(xué)院2015級(jí)整體狀態(tài)一般；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生提前進(jìn)教室，精神狀態(tài)良好，但課前紀(jì)律較差；資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)大部分學(xué)生提前進(jìn)教室，但課前紀(jì)律較差；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2014級(jí)學(xué)生到教室較晚，整體精神狀態(tài)一般；國(guó)際教育學(xué)院2013級(jí)出勤情況良好；信息工程學(xué)院2014級(jí)課前紀(jì)律較好，但部分學(xué)生到教室較晚；建筑學(xué)院2014級(jí)學(xué)生精神狀態(tài)一般，課前秩序較差，有學(xué)生睡覺、吵鬧、玩手機(jī)現(xiàn)象；機(jī)械學(xué)院2014級(jí)精神狀態(tài)一般，有學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象。

學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，各學(xué)院應(yīng)對(duì)前一階段的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)不足，對(duì)接下來(lái)的各項(xiàng)檢查工作再部署、再安排，要繼續(xù)真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)百尺竿頭，更進(jìn)一步，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)建設(shè)目標(biāo)。

  附件：學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)檢查情況通報(bào)（2016.5.16-20）.doc

                  學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

                   2016年5月23日