學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)檢查情況通報(bào)(2016.11.21-11.25)

( 來(lái)源:學(xué)生處 發(fā)布者:xsc 發(fā)布日期:2016年11月28日 )

  學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況,采取學(xué)院自查、學(xué)院互查、隨機(jī)抽查等方式,加強(qiáng)督促指導(dǎo),不斷鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,檢查具體情況見(jiàn)附件。檢查發(fā)現(xiàn),各學(xué)院學(xué)生整體精神面貌較好,課堂井然有序,出勤率較之上周有所提高,但少數(shù)學(xué)院依然存在問(wèn)題?,F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下:

一、1121

水利學(xué)院2015級(jí)和國(guó)際教育學(xué)院2016級(jí)同學(xué)精神面貌良好;數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2015級(jí)和軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課時(shí)整體精神風(fēng)貌良好,課堂氣氛活躍;法學(xué)與公共管理學(xué)院2016級(jí)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)良好;土木與交通學(xué)院2015級(jí)和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前秩序良好,上課認(rèn)真聽(tīng)講;藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體精神面貌良好,學(xué)習(xí)氛圍良好;環(huán)境與市政工程學(xué)院2016級(jí)大部分學(xué)生精神面貌良好,課前秩序一般;建筑學(xué)院2016級(jí)、信息工程學(xué)院2016級(jí)和資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神面貌一般;機(jī)械學(xué)院2015級(jí)上課精神面貌一般,課前秩序較差;電力學(xué)院2015級(jí)課前秩序較差。                                                                          

二、1122

水利學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體精神面貌良好;機(jī)械學(xué)院2016級(jí)學(xué)生課前秩序良好,精神狀態(tài)佳;法學(xué)與公共管理學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前積極備課,上課狀態(tài)良好;電力學(xué)院2016級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律好,上課認(rèn)真聽(tīng)講;軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課時(shí)整體精神風(fēng)貌良好,上課認(rèn)真聽(tīng)講;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2016級(jí)和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好;土木與交通學(xué)院2015級(jí)、建筑學(xué)院2015級(jí)和環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生上課秩序較好,精神面貌較佳;數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院2015級(jí)和信息工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般;資源與環(huán)境學(xué)院2016級(jí)精神面良好,個(gè)別同學(xué)到教室較晚。

三、1123

水利學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌佳,上課狀態(tài)良好;機(jī)械學(xué)院2016級(jí)和電力學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好;軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課時(shí)整體精神風(fēng)貌良好,上課認(rèn)真聽(tīng)講;信息工程學(xué)院2015級(jí)和環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前積極備課,上課認(rèn)真聽(tīng)講;土木與交通學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體精神面貌良好,課堂氣氛活躍;數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前狀態(tài)良好;藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前積極備課;資源與環(huán)境學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌一般;管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)和國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體精神面貌一般,個(gè)別學(xué)生到教室較晚;法學(xué)與公共管理學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般,課前秩序較差。

四、1124

水利學(xué)院2016級(jí)學(xué)生課堂秩序良好;電力學(xué)院2016級(jí)和機(jī)械學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好;軟件學(xué)院2016級(jí)整體狀態(tài)良好;信息工程學(xué)院2015級(jí)課前秩序良好,學(xué)生積極備課;建筑學(xué)院2015級(jí)精神面貌良好,學(xué)生積極備課;數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生積極備課,課前狀態(tài)良好;法學(xué)與公共管理學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)良好,上課認(rèn)真聽(tīng)講;環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)課前秩序一般;資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)、國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌一般;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課堂狀態(tài)一般,個(gè)別學(xué)生到教室較晚;管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)課前秩序較差,個(gè)別學(xué)生到教室較晚。

五、1125

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課精神飽滿(mǎn),課前秩序良好,積極配合查課;電力學(xué)院2016級(jí)課前秩序良好,學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講;藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016級(jí)和資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)學(xué)生上課狀態(tài)良好,積極配合查課;土木與交通學(xué)院2016級(jí)、國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前秩序良好;法學(xué)與公共管理學(xué)院2016級(jí)、信息工程學(xué)院2015級(jí)和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)課堂狀態(tài)良好,學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講;環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)和軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般;建筑學(xué)院2015級(jí)和機(jī)械學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好,個(gè)別學(xué)生到教室較晚。

學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲,各學(xué)院應(yīng)總結(jié)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,積累經(jīng)驗(yàn),完善本學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)事項(xiàng),使學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有作用。

附件:學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)檢查情況通報(bào)(2016.11.21-11.25).docx

               

                學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

                              2016年11月25日

更新日期: 2016-11-28