學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況，采取學(xué)院自查、學(xué)院互查、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，不斷鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，檢查具體情況見(jiàn)附件。檢查發(fā)現(xiàn)，各學(xué)院學(xué)生整體精神面貌較好，課堂井然有序，出勤率較之上周有所提高，但少數(shù)學(xué)院依然存在問(wèn)題?，F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下：

一、11月21日

水利學(xué)院2015級(jí)和國(guó)際教育學(xué)院2016級(jí)同學(xué)精神面貌良好；數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2015級(jí)和軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課時(shí)整體精神風(fēng)貌良好，課堂氣氛活躍；法學(xué)與公共管理學(xué)院2016級(jí)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)良好；土木與交通學(xué)院2015級(jí)和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前秩序良好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體精神面貌良好，學(xué)習(xí)氛圍良好；環(huán)境與市政工程學(xué)院2016級(jí)大部分學(xué)生精神面貌良好，課前秩序一般；建筑學(xué)院2016級(jí)、信息工程學(xué)院2016級(jí)和資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)學(xué)生精神面貌一般；機(jī)械學(xué)院2015級(jí)上課精神面貌一般，課前秩序較差；電力學(xué)院2015級(jí)課前秩序較差。                                                                          

二、11月22日

水利學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體精神面貌良好；機(jī)械學(xué)院2016級(jí)學(xué)生課前秩序良好，精神狀態(tài)佳；法學(xué)與公共管理學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前積極備課，上課狀態(tài)良好；電力學(xué)院2016級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課時(shí)整體精神風(fēng)貌良好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2016級(jí)和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好；土木與交通學(xué)院2015級(jí)、建筑學(xué)院2015級(jí)和環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生上課秩序較好，精神面貌較佳；數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院2015級(jí)和信息工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般；資源與環(huán)境學(xué)院2016級(jí)精神面良好，個(gè)別同學(xué)到教室較晚。

三、11月23日

水利學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌佳，上課狀態(tài)良好；機(jī)械學(xué)院2016級(jí)和電力學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好；軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課時(shí)整體精神風(fēng)貌良好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；信息工程學(xué)院2015級(jí)和環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前積極備課，上課認(rèn)真聽(tīng)講；土木與交通學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體精神面貌良好，課堂氣氛活躍；數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前狀態(tài)良好；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前積極備課；資源與環(huán)境學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌一般；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)和國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體精神面貌一般，個(gè)別學(xué)生到教室較晚；法學(xué)與公共管理學(xué)院2015級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般，課前秩序較差。

四、11月24日

水利學(xué)院2016級(jí)學(xué)生課堂秩序良好；電力學(xué)院2016級(jí)和機(jī)械學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好；軟件學(xué)院2016級(jí)整體狀態(tài)良好；信息工程學(xué)院2015級(jí)課前秩序良好，學(xué)生積極備課；建筑學(xué)院2015級(jí)精神面貌良好，學(xué)生積極備課；數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生積極備課，課前狀態(tài)良好；法學(xué)與公共管理學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)良好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)課前秩序一般；資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)、國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌一般；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課堂狀態(tài)一般，個(gè)別學(xué)生到教室較晚；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)課前秩序較差，個(gè)別學(xué)生到教室較晚。

五、11月25日

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2016級(jí)學(xué)生上課精神飽滿(mǎn)，課前秩序良好，積極配合查課；電力學(xué)院2016級(jí)課前秩序良好，學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講；藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016級(jí)和資源與環(huán)境學(xué)院2015級(jí)學(xué)生上課狀態(tài)良好，積極配合查課；土木與交通學(xué)院2016級(jí)、國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生課前秩序良好；法學(xué)與公共管理學(xué)院2016級(jí)、信息工程學(xué)院2015級(jí)和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2016級(jí)課堂狀態(tài)良好，學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講；環(huán)境與市政工程學(xué)院2015級(jí)和軟件學(xué)院2016級(jí)學(xué)生整體狀態(tài)一般；建筑學(xué)院2015級(jí)和機(jī)械學(xué)院2016級(jí)學(xué)生精神面貌良好，個(gè)別學(xué)生到教室較晚。

學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，各學(xué)院應(yīng)總結(jié)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，積累經(jīng)驗(yàn)，完善本學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)事項(xiàng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有作用。

附件：學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)檢查情況通報(bào)（2016.11.21-11.25）.docx

                學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

                              2016年11月25日