關(guān)于組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記第30個教師節(jié)講話精神的通知

( 來源:教務(wù)處 發(fā)布者:jwc 發(fā)布日期:2014年09月12日 )

各教學(xué)單位:

201499,習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)師生代表座談會上,發(fā)表《做黨和人民滿意的好教師》重要講話。910日,教育部黨組書記、部長袁貴仁在傳達學(xué)習(xí)、研究部署、貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神時強調(diào)要在教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神。911日,中共教育部黨組下發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要講話精神的通知》(教黨[2014]32號)。根據(jù)通知要求和學(xué)校安排,為學(xué)習(xí)好、貫徹好習(xí)近平總書記重要講話精神,擬在全校教師中組織學(xué)習(xí)和討論?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、學(xué)習(xí)由各教研室(系)、實驗室組織實施,各教學(xué)單位加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

二、組織學(xué)習(xí)劃分三個階段:

第一階段為學(xué)習(xí)階段(20149121012),學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,集體學(xué)習(xí)為輔;

第二階段為討論階段(2014年10131031),要求各教研室(系)、實驗室至少組織一次集中討論,并做好討論記錄;

第三階段為征文比賽階段(20141111130),教師個人和教研室(系)、實驗室就學(xué)習(xí)討論體會,撰寫學(xué)習(xí)心得或?qū)嵺`計劃。主題可以圍繞以下幾個方面:

1努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊伍;

2、營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài);

3、帶頭踐行社會主義核心價值觀,爭做黨和人民滿意的好老師;

4、做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

三、教務(wù)處組織專家對征文進行評審,對優(yōu)秀論文或切實可行的實踐計劃給予表彰和物質(zhì)鼓勵。

獎勵設(shè)一等獎、二等獎和三等獎,獎勵指標(biāo)根據(jù)提交論文的質(zhì)量和數(shù)量確定。

四、提交方式:各教學(xué)單位統(tǒng)一提交紙質(zhì)文檔1份和電子檔,截止時間為20141130日。

聯(lián)系電話:69127233;郵箱:jiaowu@ncwu.edu

                                  

 

 

教務(wù)處

                                                               2014年9月12日

更新日期: 2014-09-12