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關(guān)于開展河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目鑒定工作的通知

( 來源: 發(fā)布者: 發(fā)布日期:2021年08月29日 )

各教學(xué)單位：

根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于開展河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目鑒定工作的通知》（教辦高〔2021〕232號）文件精神（附件1），學(xué)校將組織開展河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目鑒定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、鑒定結(jié)項的范圍

1.2019年度河南省高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目原則上全部參加鑒定結(jié)項，不符合結(jié)項條件或有特殊原因不能結(jié)項的，項目負(fù)責(zé)人須寫出書面報告，報教務(wù)處審查，學(xué)校提出初步意見后再報省廳高教處。

2. 2017年立項延期結(jié)項項目須參加本次鑒定。

3. 2020年度河南省新工科和新農(nóng)科研究與實踐項目可參加本次鑒定。

具體名單見附件2。

二、鑒定結(jié)項的原則

以“注重質(zhì)量、講求實效”為原則，保證結(jié)項的科學(xué)性、嚴(yán)肅性和規(guī)范性。通過結(jié)項鑒定，落實項目實施方案和實施計劃，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，對成果進(jìn)行科學(xué)和客觀的評價，明確成果水平與推廣價值；總結(jié)項目研究經(jīng)驗，提出進(jìn)一步完善意見和建議，促進(jìn)成果的應(yīng)用和交流推廣。

三、鑒定結(jié)項的條件

1.完成項目立項時確定的研究目標(biāo)和實施方案，形成完整的項目報告。

2.鑒定結(jié)項項目應(yīng)準(zhǔn)確把握國內(nèi)外高等教育教學(xué)的發(fā)展趨勢，理論結(jié)合實際，注重原創(chuàng)性改革，體現(xiàn)新時代國家和我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高等教育提出的新要求，取得實質(zhì)性教學(xué)成果，發(fā)表有高水平教改論文。項目組應(yīng)對項目的省內(nèi)外研究現(xiàn)狀、自身水平和特色做出科學(xué)的自我評價。

3.重大項目、重點項目、新工科項目和新農(nóng)科項目的研究成果要著力反映和解決當(dāng)前高等教育教學(xué)改革重點、難點和熱點問題，有創(chuàng)新、有特色，對高素質(zhì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用，具有較強(qiáng)的推廣應(yīng)用價值。

4.鑒定結(jié)項項目除以上條件外，在以下4項標(biāo)志性成果不少于2項：

（1）項目成果在2所以上學(xué)校教學(xué)實踐應(yīng)用；

（2）項目成果在CN期刊公開發(fā)表有教育教學(xué)論文；

（3）項目成果具有校級以上“教學(xué)質(zhì)量工程”項目（一流課程、虛擬仿真實驗教學(xué)項目、規(guī)劃教材、教學(xué)名師、專業(yè)認(rèn)證等）支撐并能充分體現(xiàn)；

（4）項目成果在市級以上新聞媒體上宣傳報道。

重大項目和重點項目的標(biāo)志性成果須在此標(biāo)準(zhǔn)上提高等級和數(shù)量。

四、鑒定結(jié)項的方法

1.本次項目鑒定工作，所有項目由教育廳委托學(xué)校聘請專家組織鑒定。重大項目、重點項目、新工科項目和新農(nóng)科項目鑒定結(jié)論由教育廳統(tǒng)一審核確定，一般項目鑒定結(jié)論由項目主持學(xué)校組織專家鑒定、教育廳復(fù)核。

2.學(xué)校組建省級教育教學(xué)改革研究與實踐項目鑒定委員會，進(jìn)行省級教改研究項目的鑒定工作。

3.項目鑒定采用專家會議評審方式進(jìn)行，具體時間另行通知。

五、報送材料及要求

1.《河南高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目鑒定結(jié)項書》（含電子版材料）（見附件3），一式十份。